换一批摘要医学院校如何在新形势下加强临床技能培养，探索新型的临床教学模式值得关注。通过临床课间实习“5＋5”模式结合临床技能中心模拟医学设备的培训及SP（标准化病人）的应用，通过对学生进行SP及OSCE（客观结构化临床考核）相结合的标准化考核办法验收教学质量等系列措施的综合应用，这有助于创新临床基本技能教学，构建新型的临床技能教学平台，提高医学生临床实践能力，建立新型的人才培养模式。
更多相关知识
分类号
R76（耳鼻咽喉科学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-0416.2012.01.011
发布时间
2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
辽宁医学院教改研究项目（((2010A24)的研究成果)）
- 浏览1
- 被引8
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
