更多
通知
医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
更多
在国内外文献保障系统中检索
高级检索 检索偏好
热搜词：
换一批
  • 二次检索
  • 检索历史
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

首页 > 课程教育研究 > 充分发挥教师在学生自主命题中的主导作用

充分发挥教师在学生自主命题中的主导作用

导出 在线阅读 解读 下载全文 终端阅读

二维码有效期 120s

点击刷新
注：终端设备浏览有效期：
 学术成果认领
打印 收藏 分享
  • 新浪微博
  • 微信
  • QQ空间
  • 豆瓣
 纠错

摘要高等教育大众化之后，普通本科院校学生的自主学习能力有所下降，而学生自主命题教学能提高学生的自主学习能力。而教师在学生自主命题中如何更好地发挥主导作用呢？文章通过教师的保持良好仪表、认真钻研教材、严格要求学生、细致耐心讲评和避免伤害学生等方面进行展开论述，旨在为教学提供借鉴。

更多

相关知识

查看相关文献
广告
作者 王彩冰 [1] 何显教 [1] 黄丽娟 [1] 黄俊杰 [1] 赵善民 [1] 梁祚仁 [1] 学术成果认领
作者单位 广西右江民族医学院基础学院 广西 百色 533000 [1]
关键词 教师主导作用学生自主命题
分类号 G45
栏目名称
教师窑学生
DOI 10.3969/j.issn.2095-3089.2013.31.186
发布时间 2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
桂教高教[2011]24号，项目（(2011JGA090，右医院字[2011]28号，项目)）
  • 浏览0
  • 被引0
  • 下载0
课程教育研究

课程教育研究

2013年31期

200-200页

加载中！

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中！

加载中！

加载中！

加载中！

  • 浏览0
  • 被引0
  • 下载0

相关期刊

加载中！

特别提示：本网站仅提供医学学术资源服务，不销售任何药品和器械，有关药品和器械的销售信息，请查阅其他网站。

  • 客服热线：4000-115-888 转3 (周一至周五：8:00至17:00)

  • |

  • 客服邮箱：yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话：4000-115-888，举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn，举报专区

官方微信
万方医学小程序
new医文AI 翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷