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关于高职医药院校《中医学基础》课程教学改革的实践思考

摘要文章围绕《中医学基础》课程的教学内容,针对不同专业的人才培养目标,提出了中医学基础课程教学改革的整体思路,明确了课程性质及教学目标;适应医药高职院校学生实际需求,运用多种授课方法,体现教学规律,选择教学内容,反映课程整体性;创新教学模式,拓展教育空间,改革考核方式,综合评价教学效果;教学改革效果良好,学生自主发展能力得到不断提高.

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作者 朱曼迪 [1] 学术成果认领
作者单位 辽宁医药职业学院 辽宁 沈阳 110101 [1]
分类号 G71
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.2095-3089.2016.26.272
发布时间 2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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