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    首页 > 科教导刊 > 元认知及元认知策略对英语自主学习影响研究的思考

    元认知及元认知策略对英语自主学习影响研究的思考

    Thinking on the Influence of Metacognitive and Cognitive Strategies to Independent Study of English

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    摘要随着对学习本质和学习过程认识的日益深入,自主学习成为教育家和心理学家倡导的学习理念之一。提高学生的元认知知识,对学生进行元认知策略培训是提高学生英语自主学习能力的有效途径之一。本文试图对元认知及元认知策略培训的研究作简要回顾,以期对元认知及元认知策略培训有所启示。

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    作者 吕建秀 [1] 学术成果认领
    作者单位 山东医学高等专科学校,山东临沂,276002 [1]
    关键词 自主学习英语学习元认知及元认知策略independent learningEnglish learningmetacognition and metacognitive strategies
    分类号 H319
    栏目名称 外语教学
    DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.20.112
    发布时间 2012-09-29
    • 浏览0
    • 被引2
    • 下载0
    科教导刊

    科教导刊

    2012年20期

    190-191页

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