换一批微情景教学法在中等卫生职业学校护理专业课程中的应用
The Application of Micro Situational Teaching Method in the Course of Nursing Specialty in Secondary Health Vocational School
摘要情景教学法是运用具体生动的场景，以激起学生主动的学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。微情景教学法就是精简化的情景教学法，微情景可以物化，也可以抽象；既可以以声音、图形、角色的形式创设，也可以用结构、问题、行动的方式创设，方法多样，使用方便。微情景教学法有助于提高教学效果，有利于提高护生的综合素质，适合于我国中等职业卫生学校的理论课。
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