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生命教育思想在高中生物学教学中的渗透

The Infiltration of Life Education Ideas in the Teaching of Biology in High Schools

摘要高中生物学与生命教育密不可分,文章通过剖析高中生物学教学与生命教育的关系,彰显生命教育在生物学课程中的价值和意义.从生物学教材所含大概念出发,对课堂教学实践及考试评价等方面进行探究,并对高中生物学教学渗透生命教育提出合理建议,其目的是让学生体会与领悟生命哲学,促进生命教育的长效落实和发展延续.

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分类号 G424
栏目名称
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.19.035
发布时间 2022-09-09
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