换一批
换一批摘要培育创新型医学人才是高等医学院校发展的目标,课堂教学及科学研究则是伴随学校发展的两大主题.教学是基础,为学科建设及发展夯实地基;科研则是活力的源泉,科研内容在课堂上展示可丰富课堂内容、活跃课堂气氛、激发学生学习的积极性,驱动学科的快速发展.为此,文章提出将科研活动融入医学教育课堂中的科教协同教学模式,并为科教协同育人模式的实施提供具体途径,旨在通过科教协同育人的新型教学模式培养出治学严谨、挑战创新的当代社会需求的医学人才.
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