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"现场救护第一目击者"急救教育基地对在校大学生现场救护能力的研究

摘要目的:"现场救护第一目击者"急救教育基地对株洲市在校大学生进行急救知识和技能的能力程度进行了解,对于确定急救教育培训内容的相关方向有重要意义,为统一规范在校大学生急救教育培训内容提供相关的参考.方法:以调查问卷随机抽样的方式选取湖南中医药高等专科学校在校大学生100名(年龄17-25岁),对其进行急救理论知识与技能操作培训,在实施培训完成的先后分别采用问卷调查法对急救相关的知识及技能掌握及了解的情况以及对急救知识学习要求进行调查研究.结果:使用问卷调研后发现,9%的学生从微信公众平台、网络视频等媒体平台上获取急救相关知识,但是学习的效果欠佳.而99%的在校大学生认为能够学习急救知识非常重要,希望能学习到CPR、止血包扎、气道异物阻塞处理、骨折后处理等急救知识及急救方法.通过系统的急救培训,在校大学生对现场救护知识及技能掌握程度显著提高,在今后遇到急救的情况下能够正确操作.

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