摘要构建大学生"爱国情、强国志、报国行"提升路径的本质内涵是探索新时代大学生爱国主义教育的创新.积极心理学视角下探索"知、情、意、行"四个维度对大学生爱国主义教育的作用,四个维度应具有各自的特色和重点,又能环环相扣,将效果反馈于新时代大学生爱国主义教育.
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分类号
G414
栏目名称
发布时间
2020-12-07
基金项目
2019年大学生创新创业训练国家级项目(201910369076);
2020年大学生创新创业训练国家级项目(202006170569);
2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170106);
2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170104);
2020年大学生创新创业训练省级项目(202006170092)
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