换一批摘要课程思政是落实"立德树人"根本任务的重要手段,因其对学生价值塑造和心灵成长发挥重要作用,成为课程改革的必然趋势.课程思政建设是一项系统性工程,在全校范围内实施课程思政,需要形成上下贯通,多元配合的运行机制.[1]文章从医科院校实施课程思政的价值意蕴、运行机制方面探讨,以期为全校范围内推行课程思政理清思路.
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