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基于实验室安全教育的微生物实验课程改革

摘要近几年,随着高校实验实训课程的开展,教学实验室的数量日益增加.作为医药类高校,微生物实验课程是我校大部分专业的必修课程,包含的实验项目较多,但微生物实验室存在生物安全、试剂使用安全、用火安全以及仪器使用安全、辐射安全五个方面的安全风险.在进行微生物实验课程改革时,也需要将安全风险教育纳入其中.

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作者 王哲 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江药科职业大学 浙江宁波 315100 [1]
栏目名称 创新教学
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202215039
发布时间 2022-06-28
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科技风

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2022年15期

119-121页

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