换一批高校课程思政教学改革在动态环境下的适应性成长路径——以公共管理学课程为例
Adaptive Growth Path of Ideological and Political Teaching Reform in Specialized Courses in Colleges and Universities under Dynamic Environment:Taking Public Management Courses as an Example
摘要该文运用复杂适应系统理论,探讨了高校专业课课程思政教学改革在动态环境下的适应性成长路径.在动态变化的教学环境下,课程思政教学只有经过"探索—强化或弱化—复制和交叉组合"的适应性成长路径,才会取得良好的效果,教学改革也才能得到可持续发展.
更多相关知识
关键词
课程思政复杂适应系统(CAS)理论公共管理学教学改革ideological and political education in specialized coursescomplex adaptive system(CAS)theorypublic managementteaching reform
分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.16871/j.cnki.kjwh.2023.15.031
发布时间
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西医科大学教育教学改革研究项目（02506216072X）
- 浏览0
- 被引2
- 下载1
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
