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    首页 > 科技信息 > 我国高校双语教学的几点思考

    我国高校双语教学的几点思考

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    摘要通过分析我国本科生专业及英语基础并结合高校双语教学现状,本文提出了双语教学和传统专业课程有机融合,建立循序渐进的新型双语教学体系,以及大力发展适合我国国情的英汉对照双语教材的双语教学新思路.

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    作者 端木传嵩 [1] 学术成果认领
    作者单位 淮阴工学院生命科学与化学工程学院化工系,江苏淮安,223003 [1]
    关键词 系统性双语教学体系双语教学目标英汉对照双语教材
    栏目名称 高校讲坛
    DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2013.25.151
    发布时间 2013-10-12
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    • 下载0
    科技信息

    科技信息

    2013年25期

    196,291页

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