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首页 > 科技资讯 > 生理学现代教学法应用效果的比较研究

生理学现代教学法应用效果的比较研究

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 学术成果认领
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摘要生理学教学在医学教育中具有重要地位.教师应根据教学大纲、学校教学资源和师生实际,采用Sandwich教学法、活动教学法、主体教育观融入传统教学法开展生理学实验教学,合理应用基于微视频的翻转课堂教学方法、逆向问题教学法、案例教学法等并与传统教学法进行有机结合,不断进行教学方法和教学改革探索,通过师生的共同努力,提高学科教学质量.

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作者 于洪江 [1] 学术成果认领
作者单位 白城医学高等专科学校 吉林白城 137000 [1]
关键词 生理学现代教学法应用效果比较研究
分类号 G642
栏目名称
科技教育
DOI 10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.26.157
发布时间 2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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2018年16卷26期

157,159页

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