问题式学习法(PBL)在药学类专业有机化学实验教学中的实施
Application of Problem-based learning(PBL)in the experimental course of pharmacy organic chemistry
摘要为了让药学类学生在有限的学时内掌握基本的有机化学实验知识,培养学生自主学习、综合思考和解决问题的能力,把问题式学习法(Problem-based learning,PBL)灵活地应用于"药学类专业有机化学实验课"的教学中,取得了较好的教学效果。
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关键词
问题式学习法(PBL)药学类有机化学实验教学Problem-based learningPharmacyOrganic chemistryExperimental course teaching
分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.119
发布时间
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
齐齐哈尔医学院2010年教育科学研究课题(JY10019)
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