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全科医学方向本科临床医学生临床实习效果评估及影响因素

Evaluating the Effects and Analyzing the Influencing Factors of Clinical Clerkship for Undergraduates of General Practice

摘要目的 评估全科医学方向医学生临床轮转实习效果,分析影响临床学习的因素.方法 选取昆明医科大学2011级全科医学方向临床学生,用修订过的临床实习和学习2个评估问卷进行实习效果评估.结果 63.5%的学生认为整体实习效果好,对“病史采集”、“临床思维”、“医患沟通能力”得到提高方面同意率较高:74.4%,71.3%和70.5%;实习效果评价问卷信度高(α=0.784).学生对“临床体验的真实性”评价,县级医院高于省级医院(P<0.05);“病例为基础的问题解决学习”和“带教老师的督导”等评价,省级医院高于县级医院(P<0.05).有11个方面对学生实习积极性影响明显,其中“我能表达自己的学习需求”和“我得到指导教师的尊重”2个方面影响较大.结论 合理组织实习,提高教师督导水平,加强临床体验真实性,激励学习积极性以提高实习质量.

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