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数字化前牙美学修复设计在本科临床教学中的应用探索

Preliminary evaluation of the application of digital smile design in clinical internships for undergraduate students

摘要目的 研究数字化微笑设计在口腔修复本科生临床实习中的应用价值,为前牙美学修复的临床教学提供方法.方法 以2021-2023年间参与中山大学附属口腔医院口腔修复学临床实习的18名本科生为研究对象,进行传统的口腔摄影和前牙红白美学分析授课,并应用3-Shape 口扫软件的前牙美学设计模块进行数字化微笑设计训练,应用于前牙美学修复患者的临床接诊中.实习结束后学生填写问卷进行评价.结果 问卷评价结果显示通过数字化微笑设计能强化学生对前牙美学的认识和理解(100%),增强了接诊相关病例的信心(88.89%),同时也有助于培养学生全科诊疗思维(88.89%),提高临床摄影技能(100%),增强医患沟通(83.33%)与病例报告制作(88.89%)的能力.18名学生在临床实习阶段均完成至少1例DSD引导下的前牙美学修复病例.结论 数字化微笑设计可锻炼学生的数字化思维和能力,提高学生对前牙美学修复的认知和理解,在口腔修复的临床实践培训中具有应用前景.

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口腔医学

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2025年45卷4期

285-290页

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