线上培训在结核病防治医务人员能力建设中的应用效果与需求分析

Implementation effect and demand analysis of online training in capacity building for health care workers of tuberculosis prevention and control

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摘要目的调查全国结核病防治医务人员参与线上培训的现状,发现互联网线上培训的需求和存在问题,为进一步改善线上培训效果提供参考.方法通过问卷星对2019-2021年期间参与过结核病领域线上培训的结核病防治医务人员进行横断面调查,计数资料采用频数和构成比进行数据描述,不同层级的结核病防治医务人员的线上培训需求比较采用卡方检验.结果纳入调查问卷共1512份,其中 75.9％主要通过线上直播形式接受结核病相关培训,79.0％年平均线上培训为10次以内,72.4％认为线上培训的知识大部分能运用到日常工作中.参与线上培训存在的主要问题分别是上课时间不灵活(53.9％)、无纸质讲义(29.4％)、无实践课程(28.4％).35.2％表示其所在单位对于参加线上培训没有任何激励措施.线上培训总体满意度较高为83.1％,对培训师资的满意度最高为88.4％,培训时间安排满意度最低为63.5％.性别、年龄、教育程度、职称、工作年限、工作单位层级、工作岗位都是影响线上培训满意度的因素.不同层级结核病防治医务人员对开展线上培训的日期和时间段方面的需求差异有统计学意义(P＜0.05);在线上培训方式和每课时培训时长方面的需求差异无统计学意义(P＞0.05).结论线上培训总体满意度较高,是未来结核病防治医务人员能力建设的重要方法,应充分发挥其优势,解决存在问题,线上培训安排应考虑受众目标的具体需求,使其设计更加科学合理.