基于人工智能与增强现实的个性化视频认知训练干预对Alzheimer's病患者认知行为症状的影响
Effects of personalized video cognition training based on artificial intelligence and augmented reality on cognitive behavior symptoms in patients with Alzheimer's disease
摘要目的 探讨基于人工智能(AI)与增强现实(AR)的个性化视频认知训练干预对Alzheimer's病患者认知行为症状的影响效果.方法 本研究为前瞻性随机对照研究.随机选取 2024 年 1 月至 2025 年 1月在广元市中医院诊治的100 例Alzheimer's病患者,采用随机数表法将患者分为参照组(n=50,常规干预)和AI-AR组(n=50,在参照组基础上联合AI与AR的个性化视频认知训练干预),均持续干预 3 个月.于干预前、干预1 个月后和干预3 个月后分别评估患者认知功能、日常生活能力和睡眠质量情况,记录两组干预过程中的不良事件发生情况.结果 两组干预1 个月和3 个月后MMSE和蒙特利尔认知量表、日常生活能力量表评分均较干预前提高,且AI-AR组评分更高;而匹兹堡睡眠质量指数均较干预前降低,且AI-AR组评分更低(均P<0.05).干预3 个月后,AI-AR组生活质量测定量表各维度评分均较高于参照组(均P<0.05).AI-AR组不良事件发生率(6%)与参照组(10%)比较差异无统计学意义(χ2=0.136,P=0.712).结论 基于AI与AR的个性化视频认知训练干预对Alzheimer's病患者认知行为症状改善具有较好干预效果,可以提高患者自理能力和生活质量.
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