摘要拒绝上学是儿童青少年常见的心理问题,对儿童青少年个人、家庭、社会都会产生不良影响.儿童青少年拒绝上学时间越久,重新回到学校的难度就越大.因此,综述对国内外现有研究结果进行梳理,主要从概念、流行病学、临床表现、影响因素及干预方面进行评述,以期为相关研究提供参考,为受拒绝上学问题困扰的儿童青少年提供有效的支持,助力其早日重返校园.
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分类号
R749.94(精神病学)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-187X.2025.01.022
发布时间
2025-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
中山市社会公益与基础研究专项项目(2024B1164)
中山市社会公益与基础研究项目(2021B1114)
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