换一批
换一批融入舞动治疗元素的街舞对大学生社交焦虑的改善效果
The improvement effeet of street dance in corporating the elements of dance movement therapy on social anxiety among university students
摘要目的 基于街舞元素的特点和舞动治疗的机制,将舞动治疗元素与街舞训练结合形成一套干预方法,并探讨其对社交焦虑水平较高大学生社交心理状态的改善效果.方法 将 60 名社交焦虑中高水平的大学生随机分为观察组和对照组,各 30 名.对照组受试者给予普通规范化街舞培训,观察组受试者在对照组基础上给予融入舞动治疗元素的街舞培训,每周 3 次,共计 8 周.培训前后,采用社交焦虑量表(SASS)、自尊量表(SES)、人际信任量表(ITS)及人际吸引量表(IAS)评估两组受试者社交心理状态.结果 对照组有 2 名受试者脱落,观察组无脱落情况.培训后,两组受试者SASS评分较培训前降低,SES评分、IAS总分及任务吸引、社交吸引和物理吸引分量表评分较培训前升高,且观察组优于对照组(P＜0.05 或 0.01).培训后,观察组受试者ITS评分较培训前升高,且高于对照组(P＜0.05 或 0.01).结论 融入舞动治疗元素的街舞可以更好提高大学生自尊水平并减轻社交焦虑,可在大学中进行推广.
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关键词
街舞舞动治疗社交焦虑自尊人际吸引大学生street dancedance movement therapysocial anxietyself-esteeminterpersonal attractionuniversity student
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-187X.2025.02.009
发布时间
2025-03-26
基金项目
广东省哲学社会科学十四五规划学科共建项目（GD22XJY25）
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