摘要病理学是基础医学和临床医学之间的纽带和桥梁,其教学质量对医学人才培养具有深远影响.随着医学,尤其是临床医学对病理学认识和需求的不断提高,病理学教育转型和改革也在逐步推进.为提升人们对该领域的认识水平和为未来发展理清方向,该文调研了国内近5 年来发表在病理教学领域的相关研究并分析了当前的研究热点内容与存在的问题,提出理论研究与方法 研究并重、理论讲解与实践教学应紧密结合,强调创新教学方法 、应用现代化教学工具及思政融入病理教学的重要性,以培养适应新时代要求的高素质医学人才.
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