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基于健康行为改变整合理论的健康教育在妊娠期糖尿病中的应用效果

Application effect of health education based on integrated theory of health behavior change in gestational diabetes mellitus

摘要目的 分析基于健康行为改变整合理论(ITHBC)的健康教育在妊娠期糖尿病(GDM)中的应用效果.方法 选取2019 年5 月至 2021 年 5 月我院收治的86 例GDM患者,根据电脑盲选法将其分为对照组(n=43,常规护理)与研究组(n=43,常规护理+基于ITHBC的健康教育).比较两组的干预效果.结果 干预 1 个月后,研究组的空腹血糖(FBG)、餐后 2h血糖(2hPG)、同型半胱氨酸(Hcy)及胱抑素C(CysC)水平均低于对照组(P<0.05).干预 1 个月后,研究组的脂联素水平高于对照组,内脂素、瘦素水平低于对照组(P<0.05).干预 1 个月后,研究组的饮食控制、主动运动、自我血糖监测及足部护理评分均高于对照组(P<0.05).研究组的胎盘早剥、羊水过多、产后出血及新生儿窒息发生率均低于对照组(P<0.05).结论 基于ITHBC的健康教育用于GDM患者中的护理效果良好.

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