换一批兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理对小儿肺炎雾化吸入配合度及情绪状态的影响
Effects of interest induction nursing combined with nurse-patient communication skills system nursing on the atomization inhalation coordination degree and emotional state of children with pneumonia
摘要目的 探讨兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理对小儿肺炎雾化吸入配合度及情绪状态的影响.方法 选取2020年1月至2023年1月于我科行雾化吸入治疗的69例肺炎患儿,以随机数字表法将其分为对照组(34例)和观察组(35例).对照组实施常规护理,观察组实施兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理.比较两组的干预效果.结果 观察组的雾化吸入配合度优良率高于对照组(P＜0.05).干预后,观察组的儿童抑郁量表(CDI)、儿童青少年多维度焦虑量表(MASC)评分低于对照组(P＜0.05).干预后,观察组的用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)及呼气峰流量(PEF)高于对照组(P＜0.05).观察组患儿家属的护理满意度高于对照组(P＜0.05).结论 兴趣诱导护理结合护患沟通技巧系统护理能提高小儿肺炎雾化吸入配合度,改善情绪状态和肺功能,提高家属对护理的满意度,值得推广.
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关键词
兴趣诱导护理护患沟通技巧系统护理肺炎雾化吸入情绪状态interest induction nursingnurse-patient communication skills system nursingpneumoniaatomization inhalationemotional state
分类号
R473.72（护理学）
栏目名称
DOI
10.19347/j.cnki.2096-1413.202428041
发布时间
2024-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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