从CIPO模型四个维度分析新媒体环境下大学生思想政治教育现状及优化策略

二维码有效期 120s

摘要以 APP 软件、二维码、微博、手机报、微信为代表的新媒体呈现出迅猛的发展,使得海量的资讯和信息被个体自主广泛传播,并且被越来越多的人所交互分享.论文首先概述了CIPO模型,其次分析了新媒体环境下大学生思政教育存在的问题,同时深入探讨了优化新媒体环境下大学生思想政治教育的对策.

作者余靖 ^[1] 学术成果认领

作者单位南开大学软件学院,天津 300071;安徽医学高等专科学校,安徽合肥 230601 ^[1]

关键词 CIPO模型新媒体思想政治教育优化策略

分类号 G411

栏目名称 政治学

DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2016.02.025

发布时间 2016-04-06

基金项目

2013 年安徽省教育厅质量工程项目"网络时代高职学生德育素质提升系统建设研究" 2015 年安徽高校人文社科研究项目"新媒体视域下弱关系信息源对大学生思想政治教育的效能研究"

湖南科技学院学报

103-104,140页

参考文献：
指定格式：	NoteExpress EndNote RefWorks NoteFirst