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食品环境学课程中课程思政元素的挖掘与融入实践

Practice of Mining and Incorporating Curriculum Civics Elements in the Food Environmental Science Course

摘要食品环境学课程是食品质量与安全专业的专业课程,在培养食品类专业人才方面发挥着至关重要的作用.本文探讨针对食品质量与安全专业设置的食品环境学课程如何有效地挖掘思政元素,并将思政元素融入课程教学全过程,以实现立德树人的根本任务.通过强调课程思政融入专业课教学的必要性及有效性,以期为推进食品环境学课程的教学创新,培养食品质量与安全类专业人才打下良好的基础.

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作者 龙海荣 [1] 王祖涵 [2] 徐琳琳 [1] 孙星 [1] 王春晓 [1] 学术成果认领
作者单位 滁州学院 生物与食品工程学院,安徽 滁州 239001 [1] 安徽爱弥儿检验检测有限公司,安徽 滁州 239001 [2]
分类号 G642.0
栏目名称
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2024.19.011
发布时间 2024-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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