"四个回归"视域下食品科学与工程专业课程思政建设的探索路径
The Exploration Path of Ideological and Political Construction of Food Science and Engineering Courses Under the Perspective of"Four Regression"
摘要本文以食品科学与工程专业课程思政建设为研究对象,首先对"四个回归"理念进行了明确概述,随后深入分析了该专业课程思政建设的现状,涵盖课程内容与思政融合度、教学方法与手段创新.在此基础上,从课程内容的优化与整合、教学评价体系的构建及实践平台的建设方面提出了"四个回归"视域下的课程思政建设策略.深入研究"四个回归"视域下的食品科学与工程专业课程思政建设,对于提升教育质量、培养德才兼备的食品科技人才具有重要意义.
更多相关知识
- 浏览2
- 被引0
- 下载0

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文


换一批



