食品类专业"思·专·创"融合教学模式改革研究
Research on the Reform of"Ideology,Speciality and Innovation"Integrated Teaching Mode in Food-related Majors——Taking Gansu Forestry Vocational University as an Example
摘要本文以甘肃林业职业技术大学食品类专业为例,在厘清食品类专业"思·专·创"融合教学模式改革逻辑理路的前提下,分析了食品类专业"思·专·创"融合教学模式改革的制约因素,归纳了食品类专业"思·专·创"融合教学模式改革的建构路径以及育人成效,以期为广大教育同仁开展"思·专·创"融合教学模式改革提供参考和借鉴.
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分类号
G712
栏目名称
DOI
10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2025.20.008
发布时间
2025-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
甘肃林业职业技术大学教育教学改革研究项目(2024JGXM-06A)
甘肃省教育厅职业教育教学改革研究项目(2024GSZYJY-084)
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