换一批助力糖产业高质量发展的区域中职蔗糖特色专业群创建策略研究与实践
Strategic Research and Practice for Establishing Regional Secondary Vocational Specialized Programs in Sugar Industry:A Case Study of Lai Bin Vocational Education Center School
摘要在国家大力推动职业教育改革与地方特色产业升级的双重背景下,广西来宾市作为我国蔗糖主产区核心区域,其糖业"二次创业"与循环经济发展面临人才供给不足、教学资源短缺等关键问题.本文以来宾职业教育中心学校(以下简称"来宾职校")为研究对象,聚焦区域中职学校蔗糖特色专业群建设,基于系统论、生态经济学理论及能力本位职业教育理论,通过文献研究、调查研究、行动研究等方法,探索"一核多元"专业群架构、"全链式"课程体系、"政校行企研"协同育人平台的创建路径.通过创新"群链互应"人才培养模式、"基地+匠师工作室+研学联盟"平台及"一徒多师,岗位轮转"实训机制,为区域中职院校服务地方支柱产业高质量发展提供可参考、可推广的实践模式.
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关键词
蔗糖产业中职教育专业群建设协同育人人才培养模式sugarcane industrysecondary vocational educationprofessional group constructioncollaborative educationtalent training model
分类号
F416.82
栏目名称
DOI
10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2026.2.063
发布时间
2026-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西职业教育教学改革研究项目（GXZZJG2024A060）
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