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家庭教育-环境改良-功能干预模式下延续性护理在哮喘患儿中的应用

摘要哮喘是临床常见的慢性炎性气道疾病,儿童为高发群体,此病多与家族遗传、病毒感染、吸入或食用过敏原,长期处于布满尘螨、花粉或烟味的环境等因素有关.临床以反复发作的喘息、咳嗽痰多、胸闷气短、呼吸急促等症状为主.该疾病具有反复发作、病程长、难以治愈等特点,临床治疗多以药物为主.但患儿的自我管理能力、依从性较差,极易影响疗效.因此,在临床治疗的同时需加强护理以提升疗效.家庭教育-环境改良-功能干预模式下延续性护理是一种新型的护理方式,其通过家庭、环境、个体三个方面的综合干预能为哮喘患儿提供全方位的护理和支持.该方案不仅能关注患儿身体状况,还注重患儿心理、社会和环境等方面的需求.本研究将其应用于哮喘患儿,观察其应用价值.

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DOI 10.3969/j.issn.1674-0947.2024.05.021
发布时间 2024-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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