换一批摘要脑梗死属常见病多发病,临床主要表现为智力减退、言语不清等,具有较高的残疾率和死亡率.该病病程长、恢复慢,易影响患者对治疗的配合度和依从性,进而影响康复进程.斯金纳健康教育模式主要是通过护患间的互动、交流与反馈,为患者提供符合其认知特点的健康教育方案[1].ABC情绪管理模式认为,个体的负性情绪(C)并非直接由应激源(A)触发,而是源于对事件本身产生的不合理认知与信念(B).因此,以此为指导进行针对性干预,可有助于缓解患者的负性情绪,改善预后[2].基于此,本研究选取了 99例脑梗死患者作为研究对象,旨在探讨ABC情绪管理与斯金纳健康教育联合干预的效果.
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