换一批
换一批摘要目的:分析妊娠中晚期孕妇营养知识认知现状及影响因素.方法:选取2015年6月至2017年6月于本中心就诊的妊娠中晚期孕妇364例,对其营养知识认知情况进行调查,同时分析影响孕妇营养知识掌握的因素.结果:所有孕妇营养知识掌握得分≤19分占比较多,孕妇、孕妇配偶、饮食主要负责者营养知识掌握得分<16分占比比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中以饮食主要负责者占比最高,依次为孕妇配偶组、孕妇组.结论:妊娠中晚期孕妇营养知识认知现状存在不足,应依据孕妇个人情况进行针对性营养干预,并将孕妇家属纳为宣教对象.
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