换一批
换一批摘要目的:研究健康教育路径用于体检中心护理的临床效果.方法:摘选2019年6月-2020年6月期间,于我院体检中心接收的90例体检者,先随机抽取出45例设定为对照组,开展常规的健康教育护理,其余45例设定为观察组,采用健康教育路径开展护理,总结分析2组的护理结果.结果:护理后,观察组人员的健康知识掌握度评分与对照组相比明显更高,P<0.05;且观察组人员的护理服务满意度与对照组相比也明显更高,P<0.05.结论:体检中心护理中应用健康教育路径可有效增强体检者对相关健康知识的掌握程度,提高其护理服务满意度,具有推广价值.
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