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首页 > 农产品加工（下半月） > 基于任务分配教学模式的实践及效果分析

基于任务分配教学模式的实践及效果分析

The Practice and Effect Analysis based on Task Allocation Teaching Mode

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摘要基于任务分配教学模式在教学中的应用,对其进行设计与实践,分析该教学模式的应用效果和学生的反馈情况,为任务分配教学模式在教学中的应用提供了实践依据.

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作者 周静峰 [1] 何雄 [1] 刘亮 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江医药高等专科学校食品学院,浙江宁波,315100 [1]
关键词 任务分配教学模式效果分析taskallocationteachingmodeeffectanalysis
分类号 G640
栏目名称
学科创新
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2016.04.052
发布时间 2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
全国食品工业职业教育教学指导委员会一般项目（(SH-042)） 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目（(KG2015627)）
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农产品加工（下半月）

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2016年4期

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