换一批中外高校体育师资培养模式比较研究
A Comparative Study on the Training Model of P.E. Teachers in Chinese and Foreign Universities
摘要高校体育师资培养对提升国民体质、摆脱健康危机具有重要的意义.通过文献资料法对中、英、美三国的高校体育师资培养的目标和课程设置特点进行分析,认为:中国体育教育专业培养目标明确,符合当前我国社会对专业的要求;美国和英国除了培养合格的体育教师之外,还要求学生具备体育领域相关工作的能力;与英美两国相比,中国的体育教育专业体育教学法内容较为笼统,未考虑不同年龄段和特殊学生的特点,不同高校应根据自身特点增设相关的课程;为回应社会健康需求,美英两国健康教育课程设置较为丰富,而中国较为单一,应根据我国健康危机的需求调整课程内容.与美国相比,我国高校体育师资培养缺乏体育教师职业素养培养课程,应予以重视.
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