摘要由于医学教育体制、经济体制等原因,我国医学人文精神的实践水准较低.医学人文的现状急需医学人文教育的支持.医学人文教育是医学本质属性的内在要求,是实现医学目的的必要条件.通过医学人文教育,可使医学人文内在化.
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摘要由于医学教育体制、经济体制等原因,我国医学人文精神的实践水准较低.医学人文的现状急需医学人文教育的支持.医学人文教育是医学本质属性的内在要求,是实现医学目的的必要条件.通过医学人文教育,可使医学人文内在化.
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