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首页 > 南京中医药大学学报（社会科学版） > 传统"师道"文化与中医教育浅论

传统"师道"文化与中医教育浅论

On Traditional "Teachers' Professional Moral Culture" and TCM Education

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 学术成果认领
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摘要从尊师和为师两个方面入手,梳理了中国传统文化中关于"师道"的基本内涵.认为传统"师道"所提倡的"尊师重教"、"尊师重道"以及注重"师表"、"师职"等优良传统,对古代医学教育产生了积极的影响和作用.分析指出,传统"师道"时解决当前中医教育如何"卫道"、中医学子如何"习道"、中医教师如何"传道"等问题,仍具有一定的指导作用.

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作者 王大妹 [1] 学术成果认领
作者单位 南京中医药大学图书馆,江苏,南京,210046 [1]
关键词 师道古代医学教育中医教育
分类号 R2-4（中国医学）
栏目名称
中医文化
DOI 10.3969/j.issn.1009-3222.2008.03.002
发布时间 2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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南京中医药大学学报（社会科学版）

南京中医药大学学报（社会科学版）

2008年9卷3期

130-136页

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