基于PBL教学法的《老年沟通技巧》课程思政案例教学实践
The Ideological and Political Case Teaching in the Course of Communication Skills for the Aged Based on PBL Teaching Method
摘要本文主要阐述《老年沟通技巧》课程以PBL教学法为基本的课程思政案例教学的设计思路与实施过程.《老年沟通技巧》课程是专业核心课程,重点培养学生从事老年服务工作中的沟通能力,提升学生综合素养和执业水平,思政教育责任重大.教学由教师端和学生端以联动机制分工分步实施,并对教学效果加以分析论证,思政教育入脑入心,达到知识、能力、素质目标的统一.
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