换一批情景模拟在病理生理学教学中的作用研究
Application of Scenario Simulation Teaching in the Improvement in Teaching of Pathophysiology
关键词
情景模拟教学病理生理学教学基础医学教育Scenario Simulation TeachingPathophysiology TeachingPreclinical Medical Education
DOI
10.12677/CES.2020.86187
发布时间
2020-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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创新教育研究
2020年8卷6期
1143-1149页
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