换一批
换一批情景模拟教学联合WebQuest模式在急诊实践教学中的作用
Role of situational simulation case teaching combined with WebQuest mode in emergency practice teaching
摘要目的 研究情景模拟教学联合WebQuest模式在急诊实践教学中的作用.方法 选取南京医科大学本科班四年级学生,课程选取急诊医学急性心肌梗死急诊处置临床技能训练,学生随机分为传统教学组、情景模拟教学组、WebQuest教学组、情景模拟教学联合WebQuest教学组(联合教学组),学习完成后考核其实践能力,并由各组学生对本组教学方法作出评估反馈.结果 四组学生实践能力考核总分比较,差异有统计学意义(F=7.85,P＜0.05),联合教学组实践能力考核总分高于其他三组,差异均有统计学意义(LSD-t分别= 25.75、17.28、10.86,P均＜0.05).四组学生对各自所接受教学方式的反馈评分结果比较,差异有统计学意义(F=32.63,P＜0.05),联合教学组反馈评分高于其他三组,差异均有统计学意义(LSD-t分别=23.20、10.50、5.91,P均＜0.05).结论 情景模拟教学联合WebQuest教学在急诊实践训练中是行之有效的教学方法,值得推广应用.
更多相关知识
关键词
情景模拟教学WebQuest教学急诊实践教学situational simulation case teachingWebQuest teachingemergency departmentpractice teaching
栏目名称
医学教育
DOI
10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2023.012.014
发布时间
2024-01-12
基金项目
南京医科大学康达学院教育研究课题
- 浏览1
- 被引0
- 下载4
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
