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"工匠精神"视域下医学影像学专业推免生本硕衔接阶段多轨教学模式培养探索

摘要研究生教育改革发展的方向和思路,即在面向国家经济社会发展的主战场,培养满足多领域需求的人才,深化研究生培养模式改革,增强研究生实践能力、创新能力[1]."工匠精神"是指"执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越"[2].在医学领域,其主要表现为精良的医疗技术、严谨的科学态度、真切的人文关怀以及卓越的创新精神.

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DOI 10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2024.011.001
发布时间 2024-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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