换一批影像案例库在临床专业本科医学生超声危急值实验教学中的价值
Value of imaging case databases in experimental teaching of ultrasound critical values for undergraduate clini-cal medical students
摘要目的 探讨影像案例库在临床专业本科医学生超声危急值实验教学中的应用价值.方法 选择杭州师范大学临床专业四年级的学生31名,按照随机数字表法分为实验组15名和对照组16名.实验组采用影像案例库学习,对照组采用传统教学模式学习,比较两组学生参加超声危急值-妇产、腹部与血管、心脏课程后的考试成绩和优秀率.课程结束后,对实验组学生进行调查问卷.结果 教学结束后,实验组在学习超声危急值-心脏课程后的考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(t=2.66,P＜0.05).实验组在妇产、心脏亚专业的考试成绩优秀率均高于对照组,差异均有统计学意义(P均＜0.05).实验组调查问卷显示,14名(93.33%)学生认为对超声危急值的影像判读有了很大进步,12名(80.00%)学生认为超声诊断对今后的工作非常重要,15名(100%)学生都认为在本科期间学习超声案例有助加强记忆.结论 影像案例库能够提升临床专业本科医学生超声危急值的影像阅片能力,具有较好的应用价值.
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栏目名称
DOI
10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2025.007.016
发布时间
2025-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
杭州市生物医药
健康产业发展扶持科技专项（2022WJC138）
杭州市卫生科技计划项目（B20241187）
杭州师范大学附属医院(临床医学院、口腔医学院)教学建设与改革项目（FSYYJG202312）
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