换一批
换一批摘要目的:探讨计算机多媒体辅助教学(CAI)模式在专科组长手术室护理教学中的应用效果.方法:按专科发展分为6组,每组1名专科组长.将前3组作为实验组,采用CAI模式进行手术室护理教学,专科组长以临床实景拍摄录像为基础,综合运用Office、Powerpoint、Photoshop、Flash等应用软件制作教学课件,每个月的第1周制订教学计划,第2周确定案例,第3周分配组员各自落实教学任务,第4周集中进行护理查房.将后3组作为对照组,以小组为单位按传统方法(讲授法、讨论法、演示法)教学.结果:实验组基本理论、围术期配合能力、人文关怀考核均分均由于对照组(P＜0.05).结论:CAI模式的应用可改进护理查房形式,提高各专科组长的教学能力和教学质量,激发护理人员的学习兴趣,提高临床思维判断能力,使基础理论的掌握、操作配合能力及人文关怀评价分值均得到提高,并形成正性循环机制.
更多相关知识
- 浏览151
- 被引8
- 下载44
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
