基于PMT的健康教育结合针对性护理干预对慢性消化性溃疡患者的影响
Influence of PMT-based Health Education Combined with Targeted Nursing Intervention on Patients with Chronic Peptic Ulcer
摘要目的:探讨基于保护动机理论(PMT)的健康教育结合针对性护理干预对慢性消化性溃疡患者的影响.方法:选取2019年3月1日~2020年3月1日消化内科收治的慢性消化性溃疡87例患者为研究对象,就诊时采用硬币分组法分为对照组42例和实验组45例.对照组采用常规护理方法,实验组采用基于PMT的健康教育结合针对性护理干预.比较两组护理前后生活质量、焦虑情况[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)],比较两组治疗效果、服药依从性、护理满意.结果:实验组服药依从性、治疗效果及护理满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01);护理后,实验组生活质量量表中自理能力、生活能力、精神状态、睡眠质量得分低于对照组(P<0.05,P<0.01),HAMA评分低于对照组(P<0.01).结论:对慢性消化性溃疡患者采用基于PMT的健康教育结合针对性护理干预,可以提高患者的治疗效果、服药依从性、护理满意度及生活质量,并缓解焦虑情绪,值得临床推广.
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