摘要医学人文学作为一种活的灵魂鞭策医生的职业精神,强调一种人性化的诊疗艺术.医学院校的人文教育要注意医学与人文知识的相结合,充分将职业的元素融入到人文知识教育中去,按照目前民族地区医学院校的教学安排,从顶层设计、课堂教学和校园文化三个方面进行综合思考,可以有效提升学生的医学人文素质.
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主题词
院校, 医学(Schools, Medical)教育(Education)疾病易感性(Disease Susceptibility)医学(Medicine)人种群(Ethnic Groups)
分类号
G64
栏目名称
发布时间
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
贵州省卫生厅黔南民族医学高等专科学校科技联合基金项目(gzwkj2012-2-016)
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