换一批安徽省老年人数字素养现状及影响因素研究
Study on digital literacy of the elderly in Anhui Province and its influencing factors
摘要目的 调查安徽省老年人数字素养现状,并探究影响老年人数字素养的重要因素.方法 采用问卷调查方法对 381 位 60 岁以上的老年人进行数字素养相关问题的调查,应用SPSS 26.0 软件进行差异性分析,采用多元线性回归分析老年人数字素养相关影响因素.结果 安徽省老年人数字素养状况良好,但在性别、年龄、受教育程度和日均手机使用时长上存在差异.多元线性回归结果显示老年人数字素养受到年龄、受教育程度、日均手机使用时长和是否接受培训影响.结论 年龄层次越低、受教育程度越高、日均手机使用较长且接受过智能设备培训的老年人数字素养水平更优.
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DOI
10.3969/j.issn.1002-1256.2026.2.014
发布时间
2026-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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