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首页 > 求知导刊 > 高校“演讲与口才”课程教学中活动教学法的运用研究

高校“演讲与口才”课程教学中活动教学法的运用研究

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 学术成果认领
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摘要高校“演讲与口才”课程是新素质教育体系下专门培养学生综合素质，突破文化知识学习局限性的新课程，在公共国际关系、旅游等对外型专业中是较为重要的技能课程。因此本文提出了活动教学法，通过对它的内涵特征与实际运用进行阐述，来证明它能有效提升高校“演讲与口才”课程教学质量。

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作者 杨应合 [1] 李倩 [1] 学术成果认领
作者单位 曲靖医学高等专科学校,云南 曲靖,655000 [1]
关键词 演讲与口才课程教学活动教学法课程设计
分类号 G712
栏目名称
教改课改 JIAOGAIKEGAI
DOI 10.3969/j.issn.2095-624X.2016.06.117
发布时间 2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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求知导刊

求知导刊

2016年6期

143-143页

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