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反思性教学在高校篮球教学中的应用研究

摘要本研究通过高校篮球的教学实验发现,在西方兴起并迅速传播的反思性教学在我国体育教师的教学中有良好的促进作用。反思性教学不仅可以让学生更多地参与到学习活动之中,提高学生锻炼身体的积极性,掌握技术动作,同时也促使教师的专业能力得到进一步积累和提高。

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分类号 G841
DOI 10.3969/j.issn.2095-624X.2016.07.039
发布时间 2016-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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