摘要目的:探讨军校转交地方(简称转制)前后学员心理健康状况.方法:运用症状自评量表(SCL-90),分别对转制前后的277名和301名学员进行心理健康状况测评.结果:转制前躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性等因子分值均高于全国青年常模(P<0.05,P<0.01);转制后仅抑郁、焦虑两个因子分值高于全国青年常模(P<0.01).结论:军校学员转制后能很快适应地方大学管理模式.
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摘要目的:探讨军校转交地方(简称转制)前后学员心理健康状况.方法:运用症状自评量表(SCL-90),分别对转制前后的277名和301名学员进行心理健康状况测评.结果:转制前躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性等因子分值均高于全国青年常模(P<0.05,P<0.01);转制后仅抑郁、焦虑两个因子分值高于全国青年常模(P<0.01).结论:军校学员转制后能很快适应地方大学管理模式.
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