换一批
换一批《体质人类学》教学实践与课程思政融合的思考
Reflections on the Teaching Practice of Physical Anthropology and the Ideological and Political Education
摘要课程思政是高校落实立德树人主体责任,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的教学机制.在"三全育人"理念影响下,许多高校日益重视"专业+思政"的有机融合、协同共进.笔者拟梳理《体质人类学》教学现状,对《体质人类学》教学实践思路与路径进行阐释,介绍两例不同教学实践案例(儿童侧脸轮廓年龄变化探索;烈士遗骸鉴定),据此结合课程思政视域,阐述《体质人类学》教学实践意义和几点思考.
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关键词
体质人类学教学实践儿童侧脸轮廓遗骸鉴定课程思政Physical anthropologyTeaching practiceLateral profile of childrenIdentification the remains of martyrsIdeological and political education
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DOI
10.3969/j.issn.1005-1457.2024.02.062
发布时间
2024-07-16
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